Parte ora la riforma del secondo ciclo del sistema educativo di istruzione e formazione.
Il ministero dell’Istruzione, Università e Ricerca ha messo on line il 13 gennaio scorso il documento di lavoro contenente i principi e le linee della riforma a norma della legge 53/2003.
Su tale documento è iniziato in questi giorni il confronto con le parti sociali, con le Regioni, con le forze politiche, con gli ordini professionali, con le associazioni degli insegnanti, dei genitori e degli studenti.
La riforma sarà affidata ad un apposito decreto legislativo, da emanare ai sensi dell’art.1 della legge 53/2003.
Il processo di attuazione della riforma avverrà nel rispetto delle norme vigenti in materia di programmazione regionale dell’offerta Formativa.
La riforma del secondo ciclo
I tempi saranno presumibilmente i seguenti:
- passaggio al nuovo ordinamento con l’attivazione dei nuovi percorsi liceali a decorrere dall’anno scolastico 2006-07;
- passaggio dei percorsi professionalizzanti statali alle Regioni, secondo modalità e tempi definiti da un DPCM su proposta del Ministro dell’Istruzione d'intesa con la Conferenza Stato-Regioni.
Le linee guida che ispirano la riforma del secondo ciclo:
- Valorizzazione della professionalità docente (da esecutiva a progettuale, fino alla responsabilità della certificazione delle competenze).
- Potenziamento della competenza nella lingua inglese ed in una seconda lingua europea.
- Integrazione tra teoria e pratica (laboratorialità , alternanza scuola-lavoro); sviluppo delle conoscenze relative all’uso delle nuove tecnologie.
- Valutazione nazionale degli apprendimenti e valutazione di sistema.
- Superamento della frammentazione e razionalizzazione dei percorsi sperimentali in atto nella scuola secondaria di secondo grado.
Sul documento è iniziato da qualche giorno il confronto con le parti sociali, con le Regioni, con le forze politiche, con gli ordini professionali, con le associazioni degli insegnanti, dei genitori e degli studenti.
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