Einstein batte la playstation: gli studenti apprezzano scienza e tecnologia

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Maggio
04 2007

Einstein batte la playstation: gli studenti apprezzano scienza e tecnologia

«Einstein batte la playstation» studenti apprezzano scienza e tecnologia

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NAPOLI: Scuola su Ladysilvia e Astronomiapertutti ; Einstein batte la playstation: con nuovi programmi scolastici innovativi, gli studenti apprezzano la scienza e la tecnologia.

Su 600 studenti provenienti dalle 11 scuole coinvolte, situate in Napoli e nei grossi centri della periferia, in quartieri e in comuni dove, oltre alla camorra, dilagano l’evasione scolastica, la microcriminalità , le tossicodipendenze, la disoccupazione, il 70% degli studenti napoletani tra i 10 e 16 anni, provenienti da classi sociali disagiate, condividono un parere positivo su molti aspetti del ruolo della Scienza e della Tecnologia nella società e hanno raggiunto risultati migliori rispetto ai loro coetanei più agiati.- 

Sono questi alcuni dei numeri contenuti nella ricerca «Conoscere il suono la natura l’universo - Comunicare, apprendere e valutare in ambito non formale», realizzata dalla Fondazione IDIS-Città della Scienza diretta da Luigi Amodio, e presentata questa mattina nella Sala Saffo di Città della Scienza di Napoli.

Lo studio, finanziato dalla Commissione Europea nell’ambito del VI Programma Quadro (Scienza e Società ), è stato coordinato da Mario Campanino e sarà dai prossimi giorni nelle librerie italiane in un volume edito dalla Cuen.- 

Alla presentazione sono intervenuti questa mattina il Direttore della Scuola di Dottorato in Scienze della Formazione dell’Università di Firenze Paolo Orefice e il Professore ordinario di Filosofia delle Scienze Silvano Tagliagambe.- 

"La scuola - ha sottolineato Silvano Tagliagambe - non può rinunciare alle conoscenze scientifiche e all’impossibilità di far fronte allo sviluppo della conoscenza attraverso l’ambito formale, occorre rispondere con l’ambito informale per rifare una scuola di cittadinanza.- 

Il rapporto tra educazione formale e informale è sempre più al centro dell’attenzione di esperti ed educatori che studiano strategie per valorizzare, nell’insegnamento a scuola, l’educazione informale.- 

Con questo lavoro di ricerca si vuole offrire al lettore (insegnanti e studenti) uno strumento su cui riflettere in direzione di una più ampia comprensione del modo in cui si strutturano le esigenze, le dinamiche, i processi e i meccanismi del sistema scuola, ancora oggi troppo "isola autoreferenziale" e non in comunicazione con la società .- 

Ed è questa l’autentica sfida della riforma della scuola, l’obiettivo prioritario e imprescindibile che il rinnovamento del sistema dell’istruzione non può più evitare di porsi."- 

Race Communication- 
Giulia Velotti- 
Roberto Race

Source by ASTRONOMIAPERTUTTI


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